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9/28終於到了分班考日子,距離上次的期末考是10天前的事情了,這10天裡要逼自己看書應付分班考,我覺得我還沒有很認真看書,因為有幾天都在墮落,不過有把3級的文法書全看完,也有達成我定的目標。

昨天晚上還在垂死掙扎到1點,就是加減背一下動詞,然後突然想到分班考的出題方式是填充題,不是選擇題畫黑格子的那種,這種就很討厭,只要一個小地方寫錯就全錯,想到這點就有點擔心了。


早上明明調鬧鐘7:30分起床,但我硬是睡到7:52分,趕緊爬起床梳洗,遲到可不能考試耶!而且考試中手機也不能響,關成靜音震動也不行,會被請出教室...所以我乖乖的關機了。


考試卷是一本24頁的冊子,範圍從最簡單的この、あの開始,中間穿插一些學過的文法,然後動詞可能形、受身形、使役型變化,之後後面就開始變難,尤其是長文讀解,很難耶!那個我就有點放棄不寫了...


分班考除了考筆試之外也要考口試與聽力,真的很害怕口試耶!不曉得口試要問啥,也只能兵來將擋、水來土淹了。在筆試的中途,會叫你離開教室到另一間教室進行口試,我們這班本來是在416教室口試的,不過速度太慢,聽說那間的老師狂問問題,進去的同學我看都很慢才出來,實在是很擔心。不過我後來不在416教室,老師分散同學口試,我分到311教室,叫到我時,我很膽顫心驚的下樓去口試。


不過...這次的口試我覺得沒有很難耶!我幾乎都回答的出來,我回答之後老師就點頭,我就覺得我回答的應該沒有錯吧!
but...我有兩題答不出來 ,其中一題我明明會的,但我該死的忘記那個動詞(就是該死的呼ぶ),
老師問題的變化是呼ばれます,我還問老師說是受身形是吧?老師說"對"
我又再問辭書體是呼ぶ對吧?老師也說"對"
我腦子想了半天,該死的就是忘記呼ぶ的意思了,所以我回答不出來,~~~~哀哀!
我跟我同學說我還問老師問題,同學說你那個口試老師太好了吧!還讓你問,我也覺得老師人很好耶!
另外一題不會的是還沒教的,所以我不會,不會是正常的吧!


然後是聽力,老師放錄音帶我看著紙上的圖片,然後選出正確的圖,選完之後還要說明原因,我不是很確定答案,但試後聽我同學說,我好像選對了樣子,よかった!選對就好了...


現在期末考與分班考都考完了,真的有如釋重負的感覺啊!考完就不要想太多了,就等著成績出爐吧!
10/8成績就會公佈,不知道會不會分班耶!又有人說其實不會分班,管它的,希望同學還是同一班就好了,相處久了也有感情了,說不捨也是有的。


好,考試就放旁邊了,我要整理去東京的心情了,行李這幾天也要開始準備啦!期待有個愉快的東京之旅啊~~~



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